Cabaran |
Keterangan |
Akses |
Setiap kanak-kanak warganegara
Malaysia berhak mendapat kesamarataan peluang pendidikan bagi membolehkan
mereka mencapai potensi masing-masing. Kementerian berhasrat mmemastikan kadar
akses sejagat dalam kalangan kanak-kanak dari peringkaat prasekolah hingga ke
peringkat menengah aatas (tingkatan 5) menjelang 2020. Contoh: 100% enrolmen merentas semua peringkat pendidikan. |
Ekuiti |
Sistem Pendidikan berprestasi tinggi yang menyediakan Pendidikan terbaik kepada setiap kanak-kanak tanpa mengira kedudukan geografi,gender atau latar belakang sosioekonomi. Contoh: Merapatkan lagi jurang pencapaian antara murid bandar dengan luar bandar,tahap sosioekonomi dan pencapaian antara gender sehingga 50% menjelang 2020. |
Kualiti |
Semua kanak-kanak akan berpeluang
mendapat pendidikan cemerlang berdasarkan keunikan sistem pendidikan di
Malaysia dan setanding dengan pendidikan negara maju. Contoh: Malaysia dalam kelompok sepertiga teratas dalam pentaksiran antarabangsa mengikut pengukuran TIMSS dan PISA. |
Perpaduan |
Menjana suatu sistem pendidikan yang
memberi peluang kepada murid berkongsi pengalaman dan aspirasi demi membentuk dan memperkukuhkan lagi asas perpaduan rakyat Malaysia. Contoh: Murid yang berusia antara 7 hingga 17 tahun menghabiskan lebih satu perempat daripada masa mereka di sekolah. |
Kecekapan |
Sistem Pendidikan Malaysia telah menerima peruntukan yang tinggi, namun peningkatan keberhasilan murid masih tidak sepadan dengan sumber yang telah disalurkan dalam sistem. Walaupun kerajaan akan terus mengekalkan tahap pelaburan semasa,kementerian berhasrat untuk memaksimumkan keberhasilan murid mengikut tahap peruntukan semasa. |
No comments:
Post a Comment